PROYECTOS
En construcción...
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Finalidad del proyecto
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Fomentar, al interior de la institución, el uso de la radio escolar como camino alternativo y complementario para el desarrollo y profundización del proceso de aprendizaje.
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Revalorizar la radio escolar como instrumento de comunicación, favoreciendo las competencias y habilidades comunicativas necesarias para la formación de los futuros egresados en “comunicación”.
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Estimular el desarrollo de procesos creativos como forma alternativa de investigación, desarrollo y apropiación de los contenidos curriculares.
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Destacar la diversidad, el intercambio y la comunicación como camino hacia la construcción de una realidad colectiva, sustentada por la participación directa de sus protagonistas.
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Facilitar modalidades significativas y vivenciales de acercamiento a la radio como objeto de estudio.
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Promover a la radio escolar como un camino para de la integración institucional.
Una Propuesta de Integración de la Radio a las Prácticas de Enseñanza Y Aprendizaje en el Campo de la Comunicación Social
“Viernes de Radio en la Escuela” es una propuesta didáctica e institucional que intenta, en el marco de la orientación en comunicación, enriquecer la formación en medios de los y las estudiantes, los cuales a partir del mismo serán interpelados no ya sólo como lectores críticos, analistas en diversos lenguajes en medios; sino también como potenciales productores de contenidos, como activos protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.
Para ello, cada viernes se llevará adelante en los recreos de los tres turnos (mañana, tarde y vespertino) la emisión de un programa de radio, integramente diseñado y producido por estudiantes del ciclo superior de la escuela.
Cada una de las emisiones será además reproducidas en vivo, vía streaming por medio del canal https://www.spreaker.com/show/viernes-de-radio, alojando una copia para su posterior reproducción por parte de los estudiantes, docentes, padres; en suma, es este punto, la idea es ir creando un repositorio para la escucha a disposición de la comunidad educativa.
En construcción...
La olimpiada de historia es una competencia donde se enfrentarán varias escuelas, donde la ganadora será la acreedora de la victoria en la gran final.
Tal y como viene sucediendo desde el año 2010, este año se llevará adelante una nueva edición de la competencia. La misma está organizada por las escuelas del distrito de Merlo, entre ellas la Escuela Media Nº 2, la Escuela N°23 y el Club de Leones.
A pesar de no contar aún con sede confirmada, la competencia cuenta con el antecedente de haber sido realizada en el Club de Leones.
¿Qué escuelas participan?
En entrevista exclusiva, la directora de la escuela, Graciela Karp, nos comentaba al respeto: "En realidad, la invitación es para todas las escuelas del distrito de Merlo que quieran participar"
Esta competencia se realiza "porque es un proyecto que tiene un fundamento histórico", ya que se realiza desde mediados del año 2010.
La organización dispone de jurados idóneos para mediar en las instancias previas. En la primer etapa se contesta en grupo preguntas de opción múltiple y cada evaluación es corregida por un jurado conformado por docentes de distintas escuelas. Si las respuestas son correctas, los grupos pasan las siguiente instancia que consiste en contestar preguntas escritas. La tercer y última etapa es oral, cada grupo tiene la posibilidad de ir a consultar con sus compañeros. El ganador de esta competencia se lleva un trofeo simbólico.
Fuente: Graciela Karp
Investigación y redacción: Toledo Zulmara, Santillán Braian, Peñaloza Abel, Castillo Sara
Fotografía: Marcelo Magnetti
PLAN CONECTAR IGUALDAD
TORNEOS DE AJEDREZ
OLIMPIADA DE HISTORIA
En construcción...
OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICAS
OTROS PROYECTOS
PLAN MEJORAS
VIERNES DE RADIO EN LA ESCUELA
OlimpíADA del Agua
La E.E.S. N°53 fue elegida por ACUMAR, las Autoridad del Agua y la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, para participar de las Olimpíadas 2017 de la Cuenca Matanza Riachuelo, un programa de educación ambiental en el que participan más de 700 alumnos de 39 escuelas secundarias de la Cuenca.
La iniciativa busca crear un espacio en el que los alumnos puedan reflexionar de manera colectiva sobre las diferentes temáticas ambientales vinculadas a los recursos hídricos del lugar donde habitan para proponer acciones concretas que ayuden a fortalecer una relación armónica con el ambiente.
Cada escuela participante seleccionara una temática hídrica relacionada a la Cuenca Matanza Riachuelo sobre la que tendrán que desarrollar un trabajo de investigación aplicado: diagnóstico adecuado de la temática elegida, desarrollo de su fundamentación y presentación de una solución factible, innovadora y realista, basada en el material investigado y documentado durante el proceso.
Los elegidos para participar de dicho certamen son los alumnos de 5° año de la institución y serán acompañados por la Prof. Angélica Muñoz y el Vicedirector de la institución Adrian Figueroa.
Las escuelas ganadoras serán seleccionadas por un Comité Evaluador conformado por especialistas que lo hará en base a criterios de creatividad, compromiso, innovación y sustentabilidad.
Los talleres comenzaran en Junio próximo.
Mucha suerte a los alumnos que irán a representar a la institución.
OlimpíADA del Agua
Primer taller del certamen
El lanzamiento de las Olimpíadas 2017 de la Cuenca Matanza Riachuelo se realizó en el marco del primer taller del certamen, en la Escuela Tecnica Nº 5 de Libertad (Merlo). Hacia este lugar se dirigieron los alumnos de 5° A y B de la institución acompañados de la Profesora Angélica Muñoz y el Vicedirector Adrian Figueroa.
La primera jornada comenzó con una bienvenida y presentación de las Olimpíadas y de cada uno de los organismos participantes. También se vinculó a cada escuela con el equipo técnico que los acompañará a lo largo del proceso. Además, se trabajó en formato de taller en torno a la definición de la problemática a desarrollar durante el certamen. Para ello, se identificaron en el ámbito local de cada escuela problemas ambientales asociados al agua que les interesen o preocupen.
Los alumnos contaran, a partir de ahora, con un mes de investigación para preparar un proyecto para intervenir positivamente en el territorio y poder presentarlo en el segundo taller.
Fuente: http://www.acumar.gob.ar
Fuente: http://www.acumar.gob.ar
Maratón de Lectura 2017
Con la idea de fomentar la lectura en los adolescentes, se propuso como actividad, maratones de lectura para todos los niveles de la institución.
La actividad estuvo a cargo de la Bibliotecaria del Turno Tarde, Tamara Britos, quien se encargo de seleccionar textos y armar pequeños relatos, como así también de la ambientación.
La consigna fue dedicarle una hora completa solo a leer; tanto los alumnos, como los docentes de la institución participaron de la propuesta leyendo en grupos o en solitario. Las profesoras Adriana Del Árbol, Analia Britez, Vanesa Gomez y Paola Perez acompañaron la propuesta leyendo unos pequeños relatos para los presentes.
Una vez finalizada la actividad, cada curso junto con su profesor realizaron criticas literarias sobre lo leído.
A continuación, les dejamos imágenes de la actividad...
Foto: Acosta, Benjamin y Farina Matias - 5° B T.T - en compañia de la Prof. Angelica Muñoz
Los alumnos de 5° A y B en compañía de la Profesora Angelica Muñoz y del Vicedirector Adrian Figueroa presentaron la investigación realizada en los alrededores de la institución. El dia 7 de Septiembre los alumnos se dirigieron a la Escuela Tecnica N° 5 de Libertad y presentaron el tema a desarrollar en su proyecto.
SEGUNDO TALLER DE LA OLIMPIADA DEL AGUA
A continuación, les dejamos el material que los alumnos de 5° año presentaron en el segundo taller de la olimpiada:
Mi canal
Jornada Recreativa
en C.E.F - 2017
Agustin Ferrari
Como cada año se realizo en el Centro de Educación Física (CEF) de Agustin Ferrari, la jornada recreativa y deportiva organizada por los profesores de Educación Física de la institución.
Los alumnos de 1° a 6° año, de cada turno, de la escuela compitieron en disciplinas como: Fútbol, Voley y Handball. Dichas actividades estuvieron acompañadas de música y la buena energía entre alumnos y docentes.
La jornada finalizo con la entrega de medallas a los ganadores y un pequeño presente para el resto de los alumnos.
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Semana de la Diversidad Cultural
El 12 de octubre es una fecha utilizada en el país para promover la reflexión histórica y el diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. El "Dia de la Diversidad Cultural" busca promover desde distintos organismos una reflexión permanente acerca de la historia y encaminar hacia el dialogo para una diversidad cultural, como también allí están en pie la promoción de los Derechos Humanos de nuestros pueblos originarios, como lo marca la Constitución Nacional en su articulado sobre la igualdad de las personas, dándole la garantía del respeto a la identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural.
Una verdadera fecha para recordar, celebrar y trabajar para el bienestar de todas las culturas. Se trata de una fecha que habilita actualmente profundas reflexiones y debates, como también expresa las reivindicaciones de los pueblos originarios del continente americano.
En torno a esta fecha tan importante, se pusieron en marcha multiples actividades, con el fin de mostrarles a los alumnos que distintas culturas y disciplinas pueden convivir y congeniar dentro de un mismo espacio.
Talleres como, Identidad de Genero, Cafe Literario, La Otredad, Musica e Historia, Juegos de Ingenio, Los Cuatro elementos (Actividad artistica - Mural), taller de RCP, entre otros, fueron los mas elegidos entre los alumnos de la escuela.
A continuación, les dejamos algunas imágenes de los talleres:
Olimpiada de Matemáticas
El dia Miercoles 25 de Octubre se llevo a cabo en la Escuela de Educacion Media N°2 de Mariano Acosta la competencia de instancia zonal "Desafió Matemático y Juegos de Ingenio".
En dicha competencia participaron los alumnos:
Primer nivel:
Barria, Aldana Valentina - 2° C - T.T
Centurion, Brandon Daniel - 2° B - T.M.
Soto Fuentes, Alvaro Roberto - 1° B - T.M
Salvatierra, Maitena Yanette - 1° A - T.M
Calvo Fuentes, Enzo Martin - 2° B - T.M.
Segundo Nivel:
Bernardi Rodriguez, Dylan Alexis - 4° B - T.T.
Reyes, Florencia Magali - 4° B - T.T.
Tercer Nivel:
Farina, Matias Sebastian - 5° B - T.T
Farina, Tania Geraldine - 5° B - T.T
Quiroga, Mauro Claudio - 5° B - T.T
Machado, Alan Gabriel - 6° C - T.V.
Estos alumnos fueron acompañados por el Vicedirector Adrian Figueroa y las Profesoras Bertoglio, Yanina y Porcel, Julieta
El Primer y Segundo nivel resultaron ganadores, quedando en primer lugar, en sus respectivas categorías. Una mención especial a Dylan Bernardi Rodriguez y Florencia Reyes quienes fueron los únicos representantes del Segundo nivel.
Tercer taller
Olimpiadas del Agua
El tercer taller de las Olimpiadas del agua, consistió en una visita-paseo por el barrio de La Boca y el Riachuelo; allí recibieron una visita guiada por el lugar y ademas charlas informativas sobre contaminación y programas de saneamiento.
Los alumnos de 5° A y B fueron acompañados en esta actividad por el Vicedirector Adrian Figueroa, la Profesora Angelica Muñoz y la preceptora Gabriela Montiel.
Les dejamos, en imagenes, un poco de lo vivido por los alumnos:
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Premio
"Mejor Póster"
Felicidades 5° A y B
En el dia de la fecha, se llevo a cabo en la UNLa (Universidad de Lanus) la final de las Olimpiadas del Agua orgnizadas por la ACUMAR, junto a la Autoridad del Agua y la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Nuestros alumnos concurrieron a dicho lugar con muchas ansias de mostrar su produccion terminada; les proporcionaron un espacio donde los jurados del certamen se acercaron a escuchar su propuesta.
Una vez finalizado este proceso, se dirigieron al Aula Magna donde dieron cierre a las olimpiadas a través de una charla y la entrega de premios y menciones. Los alumnos de 5° A y B junto con la Prof. Angélica Muñoz recibieron el premio a "Mejor Poster" por el banner que realizaron en conjunto. Desde la institución, hacemos llegar nuestras felicitaciones al grupo de alumnos por su gran trabajo y dedicación en el proyecto.
Organizando nuestro espacio
Los alumnos de 5° A y B
Nuestro banner premiado como "Mejor Poster"
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